Écrans : interdire, limiter ou coopérer ?

 
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A propos de Écrans : interdire, limiter ou coopérer ?

Internet nous a rendus gourmand·e·s des écrans. Il donne parfois l'impression de reléguer la famille au second plan. Comme si les écrans faisaient écran… Qu’y font les adolescent·e·s, vraiment ? Pourquoi sont-ils et elles accros au selfie, tout en refusant de poser pour la moindre photo de famille ?

En réalité, on s'y informe, on y joue, on y traîne, apprenant ainsi de nouveaux codes de communication. Ces déplacements de pratiques impliquent de renégocier les manières de faire société. Comment gérer ce que beaucoup d'adultes voient comme une parenthèse futile et chronophage ?

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