La manette et le clavier occupent largement (parfois sans partage) l’espace de la maison. Même quand on ne joue pas aux jeux vidéo, on en parle ou on regarde d’autres le faire par écran interposé (sur YouTube, Twitch et autres). Pourtant, ils passent encore difficilement les grilles de l’école. Culture populaire, lieu de socialisation ou cauchemar des parents, le jeu vidéo est encore souvent mal compris et mal aimé des lieux d’enseignement.
Dans le cadre de son projet de médiation culturelle numérique « Pourquoi tu joues ? », Arts&Publics accueille le 27 novembre 2024 dans ses locaux à Ixelles, une journée d’étude afin d’ouvrir une réflexion approfondie sur le rôle des jeux vidéo dans la société, notamment dans la vie des jeunes, et sur leur potentiel éducatif.
De quelles manières la pratique vidéoludique influe-t-elle sur le fonctionnement de la société ? Pourquoi attire-t-elle à ce point les jeunes, dès l’enfance ? Comment le jeu vidéo peut-il être utilisé comme outil pédagogique ou support thérapeutique ? Voilà quelques angles à partir desquels nous aborderons cette réflexion, avec pour objectif à l’issue de cette journée de démontrer la nécessité de s’emparer du jeu vidéo comme outil d’éducation et d’accompagnement des jeunes, de développement de compétences cognitives, sociales et émotionnelles, tout en déconstruisant les peurs et anxiétés qui y sont souvent associées.
À qui s’adresse cet évènement ?
Par définition, cette journée, proposée par Arts&Publics en collaboration avec le Stics, s’adresse principalement à celles et ceux qui travaillent dans le domaine de l’éducation, au contact de publics de joueur·euse·s, et à toutes les personnes qui se questionnent sur la place et l’influence du jeu vidéo dans leur quotidien et celui de leur(s) enfant(s).
Plus largement, cette journée est ouverte aux enseignant·e·s, formateur·trice·s, éducateur·trice·s et autres professionnel·le·s qui cherchent à mieux comprendre les motivations des jeunes vis-à-vis des jeux vidéo et les possibilités pour ces dernier·ère·s d’en faire un usage créatif et constructif sur le plan des apprentissages.
Les intervenant·e·s
Lors de cette journée, nous ferons intervenir des chercheur·euse·s en pédagogie, des expert·e·s en pratiques vidéoludiques, des enseignant·e·s, des spécialistes du jeu vidéo en milieu scolaire, des psychologues et expert·e·s en santé mentale et thérapies par le jeu vidéo.
- Arnaud Zarbo, psychologue, psychothérapeute et formateur
- Bruno Dupont, enseignant et spécialiste des jeux vidéo en milieu scolaire
- Pascal Minotte, psychologue spécialisé dans la santé mentale des jeunes et l’utilisation des jeux vidéo en thérapie
- Ekin Bal, directeur de la médiation culturelle numérique chez Arts&Publics asbl
- Jean-François Porto, médiateur culturel numérique chez Arts&Publics asbl
- Jean Rochet, médiateur culturel numérique chez Arts
- Yassine Amrouch, animateur vidéoludique et chargé des contenus pédagogiques chez Arts&Publics asbl
- Julien Annart, enseignant, formateur et détaché pédagogique dans le domaine du jeu vidéo
- Jessica Dejas, fondatrice de Edulutic SRL et chargée de projets numériques à la Ville de Bruxelles
- Jean Zeid, journaliste spécialisé dans le jeu vidéo et responsable du domaine Nouvelles Images à News Tank Éducation & Recherche
Retrouvez la présentation complète des orateur·trices sur stics.be.
Le programme
- 9h30 – Mot de bienvenue de Jacques Remacle, administrateur-délégué d’Arts&Publics
- 9h45 – 10h15 – Introduction d’Ekin Bal, directeur de la médiation culturelle numérique chez Arts&Publics
- 10h15 – 10h45 – Arnaud Zarbo : « Pourquoi les jeunes jouent ? »
- 10h45 – 11h15 – Pascal Minotte : « Jeux vidéo et santé mentale des jeunes »
- 11h15 – 11h45 – Bruno Dupont : Un « siècle ludique » ? La culture (autour) des jeux vidéo
- 11h45 – 12h30 – Panel de discussion entre les orateurs (Arnaud Zarbo, Pascal Minotte et Bruno Dupont) et le public
- 13h30 – 15h00 – Ateliers pratiques : trois ateliers pratiques permettant d’expérimenter la création vidéoludique et l’utilisation des jeux vidéo en éducation
- 15h00 – 15h50 – Julien Annart / Jessica Dejas : Le jeu vidéo en classe : Opportunités et défis
- 15h50 – 16h30 – Clôture et synthèse
- 16h30 – Mot de conclusion de Jean Zeid, journaliste spécialisé dans le jeu vidéo
Le programme détaillé est disponible sur stics.be.
Infos pratiques
Date : mercredi 27 novembre 2024
Horaire : de 9h30 à 17h (ouverture des portes et accueil des participant·e·s à 9h)
Lieux : Arts&Publics asbl et UNESSA asbl, chaussée de Boondael 6, 1050 Ixelles
Évènement gratuit sur inscription (obligatoire) à l’aide de notre formulaire en ligne.
Pour toute question, veuillez contacter Arts&Publics par e-mail à l’adresse suivante info@artsetpublics.be ou par téléphone au 02 217 11 60..
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Le projet Pourquoi tu joues ? est un projet d’Arts&Publics, soutenu par le SPF Économie.
La journée d’étude est organisée par Arts&Publics en collaboration avec le Stics.
La maison des Cultures vidéoludiques d’Arts&Publics est soutenue par la Loterie Nationale, Safe.Brussels, la Cellule Promotion de la Citoyenneté et de l’Interculturalité (PCI) de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le SPFB (COCOF) et le Digital Belgium Skills Fund (DBSF).
