Un temps à soi • Atelier d'écriture pour parents de jeunes enfants

Autrice et maman célibataire d’un petit garçon de 18 mois, je vous propose un atelier pour se poser, et prendre un temps hors du temps pour écrire.

« Je n’ai pas le temps d’écrire, je dois faire les repas, courir chercher
les enfants à l’école, dormir, rédiger un dernier rapport, téléphoner
à l’assurance pour un dégât des eaux, passer à la pharmacie, acheter du
papier toilette et du dentifrice… ». Nos listes de tâches quotidiennes
sont longues, nous laissant parfois un goût amer, en manque d’espace
créatif.

Et
si nous prenions le temps d’être juste là, de nous poser ensemble, et
d’écrire ? Et si nous confions nos enfants à la garderie ou à l’atelier
pour nous offrir ce « temps à soi » d’écriture ? Et si nous nous
laissions bercer par les autres auteurs, autrices qui ont traversé ces
mêmes ambivalences ?

Durant
ces 4 ateliers, je vous proposerai, dans un cadre douillet et
accueillant, des pistes d’écriture librement inspirées de la thématique
de ce fameux « temps à soi ». Pour cela, je m’inspirerai notamment du
travail de Victoire de Changy, Christian Bobin, Elif Shakaf, Audre
Lorde, Alice Zeniter, Naomi Fontaine, Anne Herbauts, Juliette Mogenet…

Le coût de l’atelier « Un temps à soi » comprend la garde des enfants pendant les 3 heures de l’atelier. Cette garde est organisée sur place, à la Maison du Livre, dans deux salles différentes :
- Un atelier joyeux et créatif pour les plus grand.e.s, à partir de 5 ans et jusqu’à 10 ans :
animé par Line Guellati, l’atelier propose une découverte du théâtre et
l’exploration de différents “moments” de la création théâtrale. Au menu
jeux collectifs, improvisations, histoires à partager et à inventer,
création de personnages, …
- Une garderie pour les plus petit.e.s
(facilement accessible pour les parents si besoin, en cas d’allaitement
par exemple). Cette garderie est assurée par des personnes
expérimentées dans l’accueil des tous petits. Un questionnaire
concernant les habitudes des enfants (garde, alimentation, sommeil,
éveil et jeux…) est recueilli en amont pour que nous puissions prendre
soin au mieux des enfants.

NB : ce cycle d’automne sera suivi d’un second cycle de 4 ateliers au 1er semestre 2025.